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?一場溫情的家訪?

是愛與責(zé)任的不斷延伸

帶著信任，帶著喜悅

共赴家校之約

“家”有溫暖

“訪”有溫度

? 教有“良方”

?育有“方向”

為強(qiáng)化家校溝通，密切家校聯(lián)系，拓寬溝通渠道，更好發(fā)揮家校協(xié)同育人作用，遂寧四中（二中濱江校區(qū)）初一年級教師團(tuán)隊開展了“‘家校’有約 ?為‘愛’相訪”家訪活動。攜情家訪，讓愛延續(xù)。

在家訪過程中，老師們帶著真誠的微笑和溫暖的話語走進(jìn)學(xué)生的家中。他們與家長親切交談，詳細(xì)了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣以及興趣愛好等情況。

老師們還對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、課堂表現(xiàn)等方面與家長進(jìn)行了交流，提出了切實可行的意見和建議。通過面對面的交流，家長們對孩子的學(xué)習(xí)狀況有了更全面的認(rèn)識，也更加理解和支持學(xué)校的教育工作。

家校共育其道尚遠(yuǎn)，風(fēng)寒雨冷安能阻攔。此次家訪活動不僅促進(jìn)了教師與家長之間的溝通，也讓孩子感受到了學(xué)校和老師的關(guān)愛。家長紛紛對老師的到來表示了感謝，也對老師細(xì)致入微的工作作風(fēng)和心系教育的敬業(yè)精神表達(dá)了誠摯的敬意。老師們表示在今后的教育教學(xué)工作中，將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的成長，用心用情地做好家校溝通工作，為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。