
2025年2月14日,一場匯聚教育智慧、啟迪教學(xué)新思的盛會(huì)——遂寧四中(二中濱江校區(qū))2025年春季校本教研暨青藍(lán)工程工作推進(jìn)會(huì)于學(xué)校會(huì)議室啟幕。全體行政干部、教研組長、備課組長、青藍(lán)工程結(jié)對(duì)師徒、35以下青年教師參與了本次會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容豐富多元,從過往成果的深度回溯,到新學(xué)年藍(lán)圖的精心擘畫;從教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的傾囊相授,到前沿教育理念的深度探討,每一個(gè)環(huán)節(jié)都閃耀著教育者對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量、培育時(shí)代新人的執(zhí)著追求。
成果回顧:往昔耕耘結(jié)碩果
過去一年,學(xué)校教學(xué)活動(dòng)蓬勃開展。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科素養(yǎng)月活動(dòng)激發(fā)學(xué)生求知欲,承辦的多項(xiàng)培訓(xùn)及賽課活動(dòng)搭建起交流平臺(tái),吸引教育精英匯聚。教師們厚積薄發(fā),在賽課、論文評(píng)選中斬獲佳績,書寫榮耀。
新程規(guī)劃:明朝奮進(jìn)啟新篇
新學(xué)年,學(xué)校規(guī)劃了一系列技能競賽。讀書分享活動(dòng)引領(lǐng)教師汲取知識(shí),匯報(bào)課提供展示舞臺(tái),命題培訓(xùn)及比賽助力教師磨礪教學(xué)基本功,提升專業(yè)素養(yǎng),為新學(xué)期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
經(jīng)驗(yàn)分享:智慧傳承綻光芒
陳迎春老師分享賽課經(jīng)驗(yàn)。賽前精準(zhǔn)選題,深入研讀課標(biāo),參考核心期刊與優(yōu)秀賽課視頻備課,精簡內(nèi)容、增添活動(dòng),精心制作課件與逐字稿并反復(fù)磨課。賽中導(dǎo)入新穎簡短,提問兼顧全體,課堂討論有意義,語言、情緒富有感染力,結(jié)尾升華主題。賽后注重全方位素養(yǎng)提升。
劉兆容老師介紹微課制作流程。準(zhǔn)備階段明確課程要求,構(gòu)思框架,制作PPT并預(yù)留人像位置,撰寫逐字稿。錄制時(shí)可選擇在家用綠幕等設(shè)備,或利用校園錄播廳靈活錄制。視頻合成時(shí)用剪映軟件摳像、生成字幕、導(dǎo)出視頻,過大時(shí)借助壓縮軟件處理。
青藍(lán)工程:薪火相傳育桃李
李佳欣老師滿懷感恩,感恩各方助力。感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,如溫暖的陽光照亮成長之路;感恩青藍(lán)工程搭建的平臺(tái),如堅(jiān)實(shí)的橋梁連接起新手與專家的彼岸;感恩辦公室老師的熱心幫助,如潺潺的溪流潤澤心田。她計(jì)劃深度學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極創(chuàng)新教學(xué)方法,探索打造高效活力課堂。
李婷老師介紹培養(yǎng)徒弟的方法,分三步走制定目標(biāo),學(xué)情考勤、教研活動(dòng)、備課指導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)反思五個(gè)維度,精準(zhǔn)發(fā)力,提升徒弟專業(yè)能力,如同為幼苗施肥、澆水、修剪,促其茁壯成長;從明確課堂規(guī)則等六個(gè)方面,悉心雕琢徒弟的課堂管理能力,使其課堂秩序井然,氛圍活躍。
領(lǐng)導(dǎo)前瞻:教育變革新思維
李攀華副校長就AI背景下的教育教學(xué)發(fā)表見解。他指出,教師要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)與教育變革,融入教學(xué);具備深厚專業(yè)知識(shí),拓展視野,精準(zhǔn)表達(dá);培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。同時(shí),教師要學(xué)會(huì)調(diào)整情緒,讀懂學(xué)生,發(fā)現(xiàn)職業(yè)、同事、學(xué)生的閃光點(diǎn)。
會(huì)議尾聲,王強(qiáng)校長為陳迎春老師和劉兆蓉老師頒發(fā)校本教研主講老師證明書,激勵(lì)全體教師投身教研。此次會(huì)議為新學(xué)期教學(xué)工作指明方向,助力學(xué)校教育事業(yè)邁向新高度。
遂寧四中(二中濱江校區(qū))
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陳老師:15982533062
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